浙江华智学院 学士学位
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1. 第一段和最后一段
文章的主题句、中心思想往往出现在文章的第一段或最后一段，不少文章在第一段就提出了所要阐述的对象或所要争论的观点，而文章的最后一段一般则概括全篇文章的说明和论据。
策略：通过一些标志性的单词或短语，我们可以更快地找到这些总结性句子，比如：总而言之，简而言之，得出结论，结果，综上所述，总而言之，结果，因此，因此，因此，等等。
2. 长句和难句
长难句是阅读理解的主要难点，包括同位语、括号、定语、不定式、分词、各种从句等，有的句子甚至长达数行，这些复杂的句型往往成为考题的重点。
策略：训练自己处理长句和难句。有意识地分解这些句子，并理解其中的指称关系和句子层次。
3. 列表
签名词：
第一第二第三;
首先，其次，第三。最后；
首先，然后，此外，进一步，此外，此外，而且。
策略：把这些单词圈出来。考试题目中通常会有四个比较选项，这样很容易在文章中找到它们。
实例
例题往往与作者的论述、论证紧密相关，具有重要意义，因而成为考题中的热点。
签名词：
例如，比如说，以...为例，如，比如，像，等等。
策略：一般来说，文章中例子之前的一句或多句都是与例子相关的论点，所以解答此类题时，需要追根溯源，顺着读下去，以确保所选答案的准确性。
五、因果关系
表达因果关系的句子是中考英语出题人员的首选题源，因为因果句说明两件事或事实之间的内在联系。出题人员为了考查考生的阅读能力和逻辑分析能力，经常将含有因果关系的句子反过来考查。因此，选项中的原因变成了结果，结果变成了原因。考生需要注意区分实际的因果关系，避免混淆。
签名词：
因为、由于、所以、因为、既然、因为、这样、因此、因而、结果、结果；结果、导致、引起、源于、导致、归因于、源自；基础、依据、原因、结果、后果等。
6.过渡、对比和类比
文章的转折处是作者的观点和文章主题的体现之处。
签名词：
但是、不过、相反、然而、事实上、事实上、实际上等等。
策略：过渡词前后的意思一般是相反的，作者会强调其中之一。因此，阅读过程中看到过渡词时，最好做个标记，方便答题时查找。
7. 特殊词汇
英语阅读测试通常会测试考生对某些单词和词汇的理解。这些特殊词汇包括不常用的生僻词，或含义很少使用的常用词、搭配和关系代词。
策略：解题的关键是了解词汇所在的文章上下文，推断其含义。
8. 数字和年份
阅读部分，经常考查数字、日期等细节问题，虽然看上去很简单，但考生往往因为粗心大意而丢掉这些最容易拿到的分数。
战略：
①如果一道题需要计算，一般来说，文章中的原始数据不是正确答案；
②如果答案中的四个数字或时间都与文章的某个部分相匹配，那么要注意这些数字和时间所对应的不同问题，只选择与问题相关的数据；
③ 注意年份和世纪的区别，例如1999年是20世纪，2009年是21世纪，也就是说世纪是年份的前两位数加1。
9.专有名词
所谓专有名词，包括人名、地名、机构名、书名、文章名、影视名以及其他专有名词。
策略：阅读文章时，用铅笔标记遇到的每个专有名词，以便如果标题中出现相应的专有名词，可以快速找到它。
10. 最高级
最高级词等表达独特性的词由于其绝对含义而不容易产生歧义，因此经常成为提问的对象。
这些词包括形容词和副词的最高级，以及以下内容：
仅仅、唯一的、仅仅（仅仅是）、纯粹的、简单地、完全地、绝对地、只是、总是、永远、从不、没有、必须、全部、任何（任何人、任何人、任何地方）等。
11. 参考文献
在说明文或议论文中，经常引用他人的观点来支持和佐证作者的观点。引文可能从正面的角度支持作者的观点，也可能通过反驳相反的观点来证明自己的观点。因此，引文间接地表达了作者自己的观点，具有一定的隐蔽性和迷惑性，因此也是出题的热点。通常考查考生的推理能力和判断作者态度和观点的能力。
12. 段落开头和结尾
无论是说明文还是议论文，一篇文章往往被分成几个部分或层次进行说明和论证，而每段一般又是一个部分或层次。每段的第一句和最后一句往往是该段的中心思想，因此也是提问的重点，包括对中心思想、推理判断和细节的提问。
下面还会提到，做速读时，考生只需要浏览文章每段的第一句，就能大致确定文章的中心思想和主题。
13. 特殊标点符号
有一些特殊的标点符号经常出现在问句中，因此考生应该熟悉以下标点符号的用法：冒号、括号、破折号和引号。
逗号：两个逗号之间的内容，或一个逗号后面的内容，通常用来补充第一个逗号之前的内容。
冒号：冒号后面的内容通常用于解释前面的内容，比如前面的内容是一个抽象的概念，那么后面的内容就是对这个概念的具体描述。
括号：括号之间的内容通常用于说明或补充括号之前的内容。
破折号：两个破折号之间的内容，或破折号后面的内容，通常表示解释或补充说明。
引号：表示引用别人的观点，一般用来正面或负面地支持作者的观点。
高考路漫漫，华智陪你
